Анализ достоинств и недостатков различных методов обучения

· при просмотре видеофильмов исключается такой мощный фактор воздействия на обучающихся, как личность преподавателя. Убежденность, энергетика, личное обаяние преподавателя повышают готовность слушателей к усвоению учебного материала.

4. Дистанционное обучение.

Преимущества дистанционного обучения

· в учебный процесс можно вовлечь большое число сотрудников;

· обучение осуществляется на рабочем месте;

· сотрудники меньше отрываются от своих обязанностей;

· возможность выбора удобного времени для обучения;

· знания, приобретенные в процессе обучения можно тут же применить на практике.

5. Кейс-обучение.

Преимущества метода:

· каждый участник имеет возможность сопоставить свое мнение с мнением других участников;

· актуальность решаемых проблем и их тесная связь с профессиональным опытом участников;

· высокая мотивация и высокая степень активности участников.

Недостатки метода:

· плохо организованное обсуждение может потребовать слишком много времени;

· можно не достичь желаемых результатов, если участники не обладают необходимыми знаниями и опытом;

· высокий уровень требований к квалификации преподавателя, который должен правильно организовать работу и задать направление обсуждения, чтобы добиться желаемого результата.

6. Деловая игра.

Преимущества деловых игр:

· позволяют всесторонне исследовать проблему, подготовить и принять решение.

· позволяют обучить сотрудников моделировать реальные ситуации, действовать эффективно;

· позволяют оценить готовность и умения персонала решать те или иные проблемы;

Деловая игра предполагает наличие определенного сценария, правил работы и вводной информации, определяющей ход содержания игры.

Проведение игры проходит три этапа: подготовка, непосредственное проведение и разбор хода игры, и подведение итогов.

Особенно интересен и содержателен разбор игр, когда при ее проведении используется видеозапись.

7.Групповая форма обучения.

Преимущества работы в группах:

· развитие самостоятельности сотрудников;

· формирование у сотрудников навыка принятия решения;

· повышение мотивации сотрудников за счет того, что они осознают степень своего влияния на ситуацию внутри организации. Обучение в рабочих группах

8. Ротация.

Преимущества метода ротация:

· оказывает положительное влияние на мотивацию сотрудника;

· помогает преодолевать стресс, вызываемый однообразными производственными функциями;

· расширяет социальные контакты на рабочем месте.

Варианты оценки потребностей в обучающих программах

Анализ потребностей в обучении может быть проведен как в целом для всей организации, так и для отдельных групп сотрудников.

Методика выявления потребностей в обучении строится на следующих основных принципах: обучение необходимо только в том случае, если преследует конкретную цель. Цель обучения может быть определена только при условии, что выявлены и проанализированы потребности в обучении персонала. Выявленные потребности должны быть обобщены с целью выделения приоритетных областей для обучения и форм обучения.

Оценка потребности в обучении проводится для того чтобы:

1. Определить уровень знаний, навыков, компетенций, необходимых для достижения поставленных руководством компании задач;

2. Оценить существующий уровень компетенций сотрудников;

3. Определить области развития персонала компании;

4. Сформировать программу обучения персонала в соответствии с целями развития организации и выявленными областями развития.

Методы выявления потребностей в обучении:

· интервью или индивидуальные консультационные сессии с клиентом (обычно собственником или директором предприятия);

· структурированное интервью с ключевыми руководителями;